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Arbeitsbereiche

einige IDEEN für Masterarbeiten

a) Europa - eine Lernspirale in GW?
b) Europathemen im GW-SBuch - strukturalistisch oder kompetenzorientiert?
c) Europa: welche Themen schaffen welchen Eindruck, welche Übersicht erhalten SuS der Unterstufe?
d) .......  detto: ... an der Oberstufe an AHS und BMHS ?
e)  Orient, Mittlerer Osten, arabische Welt - eine Großregion die uns seit 2015 massiv betrifft. Unterschiedliche Konzepte eines unterrichtlichen (fächerübergreifenden?) Zugangs in GW
f) ...(variiert zu:) ... die Wahrnehmung von Regionen, als Herausforderung eines thematisch-kompetenzorientierten GW-Unterrichts am Beispiel von...( > durchaus unterschiedl. maßstabsebenen möglich)

g) Die Coronakrise und ihre Auswertung für exemplarische GW-Themen (>> siehe dazu bei Linkdoku "aktuelle Themen" hier >>)
h) Grenzen ?  GW-Ansätze zwischen Containerraumbeschreibung und integrativ (-fächerübergreifenden?) Möglichkeiten in einem GW-Unterricht


i) Zeitungen als eine unabdingbare Quelle zur Aktualisierung von Themen im GW-Unterricht
j) Sachtexte und ihr kompetenzorientierter Umgang damit in GW der S I
k) Texte der Literatur / Lieder... als Bereicherung/Einstiege zu GW-Themen - ein kompetenzorientierter Vorschlag eines "etwas anderem Zugangs"
l) Das Foto un d die Zeichnung - Erstellung und Analyse eines kompetenzorientierten Methoden-Inventars aus unseren GW-SBüchern (ev erg. mit dem was GS od. BU auch zusätzlich bieten)

 

>> es können aber auch aus der unteren Liste BEd-Themen zu MA-Arbeiten ausgebaut werden...

Mögliche Arbeitsbereiche für Bachelorarbeiten in GWK